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北体大研究生毕业后放弃北京高薪毅然回家乡推广武术
博武国际武术网 2018-3-7 12:38:48
从小徐教头和“大师兄”“二师兄”的故事说起……三月初的沈阳，乍暖还寒。路边的冰雪还未褪去，行人走在街上不时裹紧衣领。然而，在位于和平区沈阳市全民健身中心三层的武术馆内，却是一派热闹的景象。徐风华和他近二百名弟子，在此研习武术，演绎着沈阳少儿武术界的一段佳话……一次公益课让他成为孩子们的偶像
“大师兄”“二师兄”就此走上习武之路徐风华，沈阳人，辽宁武之道首席指导师、北京体育大学武术专业硕士研究生毕业，曾先后师从十大武术名教授之一的门惠丰、中国武术八段霍瑞亭等名家。2017年初，自小习武的徐风华结束了7年的“北漂”生活返回家乡，开始了推广少儿武术的事业。
徐风华现在有近200名弟子，但让他印象最深刻的，是他收下的“大师兄”和“二师兄”两名学员。2017年初，徐风华前往202幼儿园做公益，专业的一招一式犹如动作电影中的功夫明星，让他成为孩子们膜拜的偶像。“公益课程过去有一段时间了，突然接到两位家长打来的电话，要来上我的课。我当时很惊讶，因为我还没开始在武馆内教课呢！”据徐风华回忆，这两个孩子不仅成为自己教学的开端，现在也是练得最好的两名学员。他们，就是如今武之道众多学员中的“大师兄”吴宣毅和“二师兄”赵英涵。
在接受记者采访时，吴宣毅的妈妈是这样说的，“他现在的动作练习可以说是有模有样，徐老师创立了几套拳法，适合孩子们练习。他在练习了少儿武术之后，精气神儿确实和以前不一样了，以前走到哪儿往那一坐，现在感觉走路都带风了！有时候边走还边踢两脚。”吴妈妈说，吴宣毅是因为喜欢老师，才爱上这项运动，“为了让孩子喜欢武术，徐老师可谓煞费苦心，还特意在训练后带着两个孩子去看部电影，吃大餐。现在每天晚上都要发一段视频，练习武术的、帮家长做家务的等等。孩子不仅锻炼了身体，对理解中国传统文化和孝道方面，也是有非常大的帮助。”
名词解析
感觉统合：是指大脑和身体相互协调的学习过程。指机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路(视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等)从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理并做出适应性反应的能力，简称“感统”。从不被家长理解到受邀上辽台《萌娃闹新春》做表演现在，在武馆练习少儿武术的小学员已有近两百人。但对于徐风华和辽宁武之道少儿武术教育机构校长沈泽来说，在这之前却经历了一段艰难的摸索。
“从北京回来之后，跟家长推广武术，一些家长直接就说，武术不就是打架吗？学这个干什么？我从13岁练习武术，但目前和我年龄相仿的这批人，从事武术教育的越来越少，我觉得我有责任将武术和中国的传统文化推广下去。”从北体大武术专业研究生毕业后，为了推广家乡的武术文化，徐风华拒绝了北京的高薪工作，毅然回到沈阳。
“当然开始时遇到了一些困难，在让孩子学习武术这个问题上，一些家长基本是持怀疑态度的。”这一切，沈泽也看在眼里，“但徐老师很有耐心，在孩子练习武术两个月之后，家长们的态度开始发生了改变，现在也有越来越多的孩子开始练习少儿武术。”去年底的汇报演出，不仅征服了家长，还被邀请到辽宁电视台《萌娃闹新春》节目做表演。徐风华告诉记者，这算是对他自己付出的最大认可，看着孩子们在电视里有板有眼的动作，自己觉得自己那一刻是最幸福的。
将感统训练与武术相结合
教孩子练习武术的过程很辛苦但也很满足
现在，武之道共设有9个班，每个班近20名学员，除了教学任务，徐风华和其他四名教练还会经常做公益、进社区、进学校，推广教学中国武术。同时，他们还进行创新，将感统训练结合到武术教学中，并取得了成果。
据徐风华介绍，“只有经过感觉统合，神经系统的不同部分才能协调发展，感统失调的表现主要有前庭平衡失调、本体感失调、听觉感不良等等，更为常见的，就是注意力不集中、易怒、不合群。”徐风华举了一个前庭平衡失调的例子，“笛笛是我这一个四岁半的学员，刚来的时候，别的孩子都在上课，笛笛不是在转圈儿，就是绕着场地跑圈儿。他的家长也很发愁，别的孩子都能稳稳当当上课，自己的孩子咋这么不消停呢？”
笛笛的妈妈告诉记者，“别的孩子上课一个小时都在训练，笛笛得自己跑半个点儿，身后还得有个教练跟着跑。后来教练让我们提前到武馆，给笛笛准备了一个蹦床，对他进行前庭觉刺激。到现在效果很明显，一个小时的课程，起码有40分钟能安心听课了。”徐风华解释说：“感统训练就是通过前庭觉、触觉、嗅觉等多种综合训练提升平衡能力，而武术是通过肢体训练来提高本体学能力，把这两者结合起来，就可以达到训练的最佳效果。”
从一个刚毕业的研究生到成为一名育人的老师，看着眼前的孩子们从零基础学起，到有模有样，徐风华告诉记者，这个过程很辛苦但也很满足，“因为我自己从小就没少让父母操心，是武术改变了我。现在看到这些孩子，就仿佛看到了小时候的自己，所以我也希望能通过我的努力，让他们从小就能通过学习武术而有所收获。”徐风华告诉记者，他的梦想，就是希望通过自己的努力，在家乡沈阳的这片沃土之上，能影响到更多的孩子了解武术，了解咱们中华民族的这个传统文化。
从当初的“淘孩子”到被武术改变的徐师傅
徐风华说，武术改变了他的家庭和人生，他想通过武术，改变更多人的人生。
坐在记者面前的徐风华，谈吐大方，彬彬有礼。在武术馆，孩子们面前的徐风华倡导武德，课上是师父，课下是大哥哥。怎么看，这个小伙子都不会和“淘小子”联系起来。但是，十几年前正值青春期的徐风华，叛逆心理特别严重，用他的话说，“在学校总惹麻烦，老师几乎每天都要找我的家长。当时，父母让我学习武术的初衷，是觉得如果不成器，就练个好身体吧！”结果没想到，徐风华的人生就此改变。
14岁那年，徐风华拜七星螳螂拳名家霍瑞婷先生为师，习练七星螳螂拳、少林螳螂拳、青萍剑、罗氏断门枪。习武十几年，徐风华不仅练就了一副好身体，更重要的是，作为中国传统文化的武术，教会了他尊师重道，树立了正确的孝、德价值观。通过练习武术，徐风华考上了北京体育大学，并读了武术专业的研究生，“父母都不敢相信我现在的变化。”徐风华笑着说。
如今，徐风华最大的愿望就是将他的所学所得，传递给更多沈阳的小孩子，现在的他被孩子们称为“小徐师傅”，他说：“武术改变了我的家庭和人生，我也要通过武术来回报社会。” |
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